Portfólio - Discussão sobre o livro

Discussão sobre o livro Robinson Crusoé

Grupo: Aline, Mallu e Gabriel P.

Local: Casa da Aline

Data: 05/11

A amizade de Crusoé e de Sexta-feira:

Começou com a escravidão de Sexta-feira. No começo, Robinson, rebaixava o nativo, para manter seu poder sobre ele (apesar de isso ser desnecessário, porque Sexta-feira era fiel á ele de qualquer jeito), por exemplo, pedindo que fosse chamado de “amo”, e Crusoé nunca chegou a perguntar o nome real de Sexta-feira (mesmo quando ele já havia aprendido o Inglês).

Robinson também o reeducou, para que falasse sua língua e agisse de maneira “civilizada”, e se convertesse para o cristianismo, além disso, que deixasse de ser canibal, e, para isso, Sexta-feira teve que deixar de lado uma parte de sua cultura.

Imagem de Sexta-feira:

Concluímos que a imagem de Sexta-feira é estereotipada, porque é a imagem que os exploradores europeus tinham dos índios, e, provavelmente, um nativo não aceitaria as coisas impostas por Crusoé, como fez Sexta-feira.

Relação com o filme “O Náufrago”:

Percebemos várias semelhanças entre o filme e o livro. Uma delas é entre Sexta-feira e o “Wilson”. A bola foi usada para representar um companheiro “nativo”, porque colocar um índio no enredo ficaria uma coisa “deslocada” e não é tão coerente com nossa época, ainda mais um índio tão estereotipado como o do livro.

Outra semelhança é que os dobrões serviram para Crusoé como os pacotes intactos serviram para o Náufrago: um motivo para voltar à civilização.

Ambos, só por terem ficado na ilha, perderam pessoas que amavam, ou por terem morrido ou por terem continuado suas vidas. Eles tiveram que reconstruir tudo após suas voltas.

Por fim, fizemos uma lista de vantagens e desvantagens de ser Robinson Crusoé e ser o Náufrago:

Vantagens: Desvantagens:

Crusoé

1 - Comida e água 1 – Sem meios de comunicação

2 - Lugares para plantar 2 – Ameaça dos índios

3 – Sexta-feira 3 - Doenças

4 – Moradia

5 – Armas

6 - Pólvora

Náufrago

1 – Lanterna 1 – Sem água doce

2 – Pacotes FedEx 2 – Pouca comida e cardápio limitado

3 – Conseguia fazer cálculos 3 – Sem companhia humana

4 - Wilson

Apesar de Crusoé ter mais vantagens, então, por que ele demorou muito mais para deixar a ilha? Bem, pelo mesmo motivo que ele tinha armas, roupas, dobrões, ferramentas, etc. A tecnologia. Naquela época, como as viagens eram longas, era comum levar tantas coisas, mas, agora, se levam poucas coisas num avião de carga, porque as viagens são muito mais curtas. Nos dias de hoje, as embarcações passam por mais lugares do que na época de Crusoé, porque se conhece o mar muito melhor, então, é improvável que existam ilhas tão afastadas, a ponto de um sobrevivente levar mais de vinte anos para ser encontrado.

Portfólio - Texto comparativo

Filme “O Náufrago” e livro “Robinson Crusoé”:

A relação é que o filme é como se fosse a história de Crusoé no tempos atuais. Uma das coisas que me faz pensar assim é o fato de Crusoé ter chego na ilha através de um barco, que era o meio de transporte mais comum da época, e o Náufrago ter chego á ilha através de um avião, o meio de transporte muito comum hoje em dia.

A mentalidade dos personagens é diferente . O náufrago não é tão religioso, e tem mais conhecimentos. Crusoé tem conhecimentos rústicos, mas sabe plantar e construir. Ambos tinham empregos que era necessário viajar muito, e, por causa disso, chegaram á suas respectivas situações.

Outra semelhança é que os dobrões serviram para Crusoé como um incentivo para voltar á seu país, e isso mostra que ele tinha a esperança de um dia poder gastá-los. E, no caso do Náufrago, os pacotes que ele não abriu representam exatamente a mesma coisa, para ele, um dia eles seriam entregues. Ambos, apenas por terem passado algum tempo na ilha (e, consequentemente, foram dados como mortos) perderam pessoas que amavam, ou por morte ou porque elas seguiram com suas vidas.

É possível também ver que o “Wilson” e Sexta-feira (além dos bichos de estimação) foram companheiros para o Náufrago e Crusoé. Aí, percebi que, uma pessoa, estando “sozinha” (no caso de Crusoé, ele não está sozinho), acho que por uma questão de instinto precisa de uma companhia, principalmente para conversar, mesmo que seja um objeto, um animal ou uma pessoa de uma cultura completamente diferente, que não fala sua língua.

Uma outra questão, é a religião. O filme não tem um forte apelo religioso, ao contrário do livro. Por exemplo, no começo da história, para se salvar, Crusoé agarra-se a uma rocha, que, na crença cristã, representa a fé em Deus. Ele tem um pesadelo em que o demônio vem e o ameaça, e, por isso, reza sempre que pode, e nos momentos difíceis, roga para Deus. Isso mostra que o autor, Daniel Defoe, além de religioso, incorporou sua fé na história, e isso se tornou um dos elementos mais importantes do livro.

Postagem - Projeto de Hist/Esp - Youtube

Finalmente, depois de muitooo trabalho e vários imprevistos, conseguimos finalizar a apresentação, com áudio, e postamos no youtube. Algumas partes, foram mudadas e outras, não sei exatamente porque, não aparecem no vídeo, mas nada que prejudique de algum modo o projeto e seu conceito. Encontrei muita dificuldade para criar uma conta no site, e, generosamente, minha amiga Camila Yamashiro deixou que eu postasse através da sua conta. Obrigado Camila!

Aqui está o link do vídeo:

http://www.youtube.com/watch?v=xYGqOXgzBho

Dificuldade na postagem

Hoje, tentei postar o vídeo no blog, mas, por causa do tamanho do arquivo, não foi possível. Tentei postar no youtube, porém, pela mesma razão, estou tendo muitas dificuldades. Assim que possível, postarei o trabalho. Se isso não ocorrer, entregarei ao Ed um CD - ROM com o projeto.

Relatório III - Projeto de História

Hoje (16/09) gravamos o trabalho. Como tínhamos pouco tempo, fizemos um vídeo ao invés de stop motion.O Rodolfo não veio porque teve um imprevisto em São Paulo. Por isso, tivemos que fazer algumas mudanças nas funções de cada um. A Mallu filmou, eu farei a edição e a Bárbara fez uma das personagens. A filmagem, devido aos contra-tempos, foi feita dentro do possível. Em breve postarei as fotos.

Relatório II - Projeto de História

Decidimos nos encontrar dia 16/09, que cai em uma quinta-feira. Passei aos atores uma lista do que devem trazer. Todos confirmaram que virão.

Relatório I - Projeto de História

Grupo: Rodolfo; Aline; Bruno A.; Giovana; Mallu e Bárbara.

Líder: Aline

Como faremos: Stop motion

Onde: Casa da Aline

Atores: Rodolfo; Giovana; Bruno

Figurino/maquiagem: Mallu e Aline

Câmera/edição: Bárbara

O que trazer:

*Rodolfo: calça jeans; camisa/camiseta branca; botas; chapéu

*Giovana: vestido preto; sapatos; botas; chapéu; calça jeans; blusa branca

*Bruno: Tênis; camiseta branca; calça jeans; chapéu